Die Infrastruktur einer Schule ist fortwährendem Verschleiss ausgesetzt und erfordert regelmässige Wartung und Verbesserung, um den Betrieb und die Qualität der Einrichtungen aufrecht zu erhalten. Im Jahr 2019 sind zahlreiche Erneuerungen zu verzeichnen. Der Werkraum wurde vollständig renoviert; es wurden zwei neue und moderne Musikräume mit angemessener akustischer Isolierung erstellt; das Materiallager und das Ambulatorium erhielten neue Räumlichkeiten und wurden entsprechend den gesetzlichen Bestimmungen zur Zugänglichkeit angepasst. Die Installation von schalldichten Schiebewänden ermöglichte die Umwandlung eines Klassenzimmers in zwei Unterrichtsräume zum Zwecke der flexibleren Verteilung der Unterrichtsstunden auf die verfügbaren Räumlichkeiten. Die Turnhalle erhielt einen neuen, zur Ausübung sportlicher Aktivitäten geeigneten Bodenbelag und die Grünanlagen lebten mithilfe eines neuen Landschaftspflegeprojekts wieder auf.
Stets aufmerksam auf die erforderlichen Aktualisierungen in Bezug auf die Sicherheit und Agilität der Informatikprozesse führten wir den elektronischen Zahlschein und das neueste Modul – Einkauf und Bestandsführung – des von der Schule benutzten ERP Systems (Enterprise Resource Planning) ein; ebenso wurde unsere E-Mail-Plattform in eine Cloud-Plattform umgewandelt.
Die Digital-Agenda der Schule, eingeführt ab dem zweiten Halbjahr und für Android und IOS Systeme verfügbar, ist ein weiteres, wichtiges Werkzeug zur Kommunikation mit der Schulgemeinschaft. Es ermöglicht Zugang zu Mitteilungen, Nachrichten, Einladungen, Erinnerungsschreiben, Kalendern, Extranet und zu Servicekanälen.
Betreffend Mittageverpflegung wurde die Preisstruktur des Schulrestaurants erweitert. Darüber hinaus wurden u.a. durch den Einsatz organischer Lebensmittel gesündere und schmackhaftere Mahlzeiten kreiert. Im Sinne des Umweltschutzes haben wir in der Schulkantine die bisher benutzten Einwegbecher durch wiederverwendbare Becher ersetzt.
Unsere 3. Woche der Ernährungserziehung, durchgeführt vom 18. bis zum 23. März, bot sämtlichen Schülerinnen und Schülern verschiedene Aktivitäten, um sie zu einer gesünderen und ausgewogeneren Essensauswahl zu bewegen. Die Kinder und Jugendlichen besuchten eine interne Ausstellung, sprachen über gesunde Zwischenmahlzeiten, nahmen an den kulinarischen Workshops teil und hörten den Vortrag „Unsichtbare Küche” von Dani Leite.
Auf dem Johannifest sorgten die Volkstänze, die Kinderparadies-Spiele und die Verköstigungsstände für den Erfolg der Veranstaltung.
Die 1. Woche der Digitalen Erziehung fand im August statt und hatte den Zweck, den Schülerinnen und Schülern eine weitere Möglichkeit zur Reflexion über die gesunde, sichere, verantwortungsvolle und ethische Nutzung des Internets anzubieten. Nebst der Ausstellung mit verschiedenen, diesbezüglichen Informationen und den von den Lehrkräften geplanten Aktivitäten waren die Höhepunkte der Woche die von Frau Dr. Patrícia Peck, auf Digitales Recht spezialisierte Rechtsanwältin, für die Schüler ab der 4. Klasse, die Lehrkräfte, Mitarbeiter und Eltern gehaltenen Vorträge.
Im September empfingen wir die Ausstellung “Reise von Spix und Martius durch Brasilien (1817-1820)”, die uns freundlicherweise vom Institut Martius-Staden zur Verfügung gestellt wurde. Die Ausstellung zeigt das aussergewöhnliche Vermächtnis der beiden Forscher und die beeindruckende Reise über 10.000 km der deutschen Naturwissenschaftler durch das Brasilien des XlX. Jahrhunderts.
In steter Besorgnis um die Sicherheit der Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und Mitarbeiter führten wir im Monat November die Simulationsübung zur Gebäudeevakuierung durch. Die Übung lief zügig und sehr erfolgreich ab.
Ebenfalls im November lockte unser traditioneller Basar unter dem Thema “Nachhaltigkeit” mit verschiedenen Attraktionen, Verkauf von Kunsthandwerk-erzeugnissen und einem reichhaltigen gastronomischen Angebot über 2500 Besucher an.